Skip to main content

จะรู้ได้อย่างไรว่าคุณมีสิ่งที่จะสอน - รำพึง

เทคนิคการสอนของครูเงาะ ศาสตร์มนุษย์ต้องใช้มนุษย์สอน | Perspective [25 มิ.ย. 60] Full HD (มิถุนายน 2026)

เทคนิคการสอนของครูเงาะ ศาสตร์มนุษย์ต้องใช้มนุษย์สอน | Perspective [25 มิ.ย. 60] Full HD (มิถุนายน 2026)
Anonim

ไม่ใช่ครูทุกคนที่เริ่มต้นด้วยกระดานดำขนาดเล็กที่มีแบบฝึกหัดการสะกดคำให้กับนักเรียนตุ๊กตาสัตว์เมื่ออายุ 5 ขวบแน่นอนว่าชะตากรรมของนักการศึกษาในอนาคตบางคนถูกผนึกไว้ก่อนโดยครูที่พวกเขาชอบเลียนแบบ เส้นทางที่แตกต่าง

ไม่ว่าคุณจะได้รับแรงบันดาลใจใหม่ ๆ หรือได้รับการฝึกฝนมาตั้งแต่อนุบาลแล้วคุณจะจ้างงานอย่างไร - รู้ว่าคุณเหมาะสมกับงานหรือไม่

ดูเหมือนเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับคนที่มุ่งเน้นการบริการที่มีทักษะผู้คนที่ดีในการพิจารณาการสอนโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าพวกเขาเป็นป้าที่น่าทึ่งหรือลุงสนุก แต่ถ้าคุณไม่เหมือนครูสอนพลวัตที่ควบม้าเกรดสี่บนม้างานอดิเรกทำวิกผมแบบผง?

เรามีคำแนะนำที่คุณต้องประเมินว่าการสอนนั้นเหมาะกับคุณหรือไม่และเคล็ดลับในการขัดเกลาทักษะของคุณหากคุณตัดสินใจ

ประเมินทักษะของคุณ

ไม่ใช่ครูทุกคนที่จะต้องเป็นนักร้องและนักเต้นที่เก่งที่สุด ทักษะและคุณลักษณะต่าง ๆ ที่คุณมีอยู่แล้วเตรียมให้คุณมุ่งมั่นที่จะเปลี่ยนแปลงชีวิตในการสอน - อุปกรณ์และเครื่องแต่งกาย

คุณสมบัติที่ดีที่สุดของคุณไม่ว่าจะใช้รูปแบบใดมีความจำเป็นในห้องเรียนทุกที่ ไม่ว่าคุณจะส่งประวัติย่อต่อไปในวันพรุ่งนี้หรือหลายปีนับจากนี้คุณสามารถสร้างชุดทักษะที่เป็นเอกลักษณ์ของคุณได้ ตรวจสอบทักษะด้านล่างเพื่อดูว่าเสียงเหมือนคุณหรือไม่

การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ

ผู้สื่อสารที่ดีทุกคนไม่สามารถลุกขึ้นต่อหน้ากลุ่มและพูดโพล่งออกมาได้ แต่เพียงเพราะคุณไม่ใช่แฮมไม่ได้หมายความว่าคุณไม่มีสิ่งที่ต้องทำ คุณเป็นผู้ฟังที่กระตือรือร้น คุณอาจเป็นคนที่เหมาะสมที่จะกระตุ้นนักเรียนที่ดิ้นรนตอบโต้ด้วยอารมณ์ขันหรือชี้ให้เห็นถึงพลังที่ไม่มีใครสังเกตเห็น การศึกษาหมายถึง“ การดึงออก” และคนเก็บตัวมีความสามารถพิเศษในการอนุญาตให้ผู้อื่นเปิดขึ้น

การแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์

คุณเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์และมักจะหาทางเลือกอื่นหรือไม่? ความมีไหวพริบของคุณจะทำให้การเรียนในห้องเรียนน่าสนใจยิ่งขึ้นซึ่งจะทำให้เด็กมีสไตล์การเรียนรู้ที่แตกต่างกัน เมื่อคุณรวมดนตรีธรรมชาติการเคลื่อนไหวหรือทัศนศิลป์ไว้ในบทเรียนของคุณคุณจะสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนและผู้สัมภาษณ์ด้วย

ทักษะองค์กรที่แข็งแกร่ง

หนึ่งในครูที่ดีที่สุดที่ฉันเคยทำงานด้วยเริ่มเป็นตัวแทน เธอยังสร้างความประทับใจให้ผู้อื่นด้วยนักออกแบบรหัสสีของเธอประกอบไปด้วยเป้าหมาย เธอยกปากกาเน้นข้อความหลายสีและสวมนาฬิกาสมาร์ท เธอชอบการวางแผนและการจัดองค์กรการจัดการเวลาอย่างไร้ที่ติและการใช้เทคโนโลยีอย่างมีจุดประสงค์ (และวิธีการแสดงที่มีสไตล์) พร้อมด้วยความหลงใหลในการสอนทำให้เธอมีประสิทธิภาพอย่างไม่น่าเชื่อในห้องเรียน จำเป็นต้องพูดโรงเรียนของฉันเสนอตำแหน่งเต็มเวลาให้เธอทันทีที่มีให้

มีทักษะและคุณสมบัติหลายอย่างที่เป็นตัวเป็นตนโดยนักการศึกษาที่ประสบความสำเร็จ เมื่อพูดถึงเรซูเม่ของคุณคนที่มาตามธรรมชาติจะเป็นไฮไลท์ง่าย ๆ ในขณะที่คุณร่างประสบการณ์ของคุณกับสโมสรกิจกรรมและการทำงาน

เติมคำลงในช่องว่าง

ปกติฉันไม่ได้เป็นคนจัด (พูดเบา ๆ ) แต่ฉันเสี่ยงที่จะเป็นอาสาสมัครในฐานะนักประวัติศาสตร์ของสโมสรการศึกษาของวิทยาลัย มันจ่ายออกเมื่อฉันจัดการเพื่อให้มันร่วมกันปรับปรุงจริงและนำเสนอตัวเองเป็นคนที่มีการจัดระเบียบจริงๆในประวัติส่วนตัวของฉัน

ก่อนที่จะมุ่งหน้าไปที่หัวหน้าของชั้นเรียนพยายามเติมเต็มช่องว่างในชุดทักษะของคุณ ตัวอย่างเช่นหากคุณไม่ได้ทำงานกับเด็ก ๆ ตอนนี้เป็นเวลาที่อาสาสมัครอ่านเด็ก ๆ หรือกลายเป็นพี่ใหญ่หรือน้องสาว

และเมื่อคุณผ่านขั้นตอนการจ้างงานให้เน้นสิ่งที่คุณมีอยู่แล้ว - แม้ว่าคุณลักษณะการชนะของคุณจะไม่คุ้มค่า จบการศึกษาจากโรงเรียนที่ยอดเยี่ยมหรือไม่? เคยทำงานกับ บริษัท เดียวกันมาหลายปีใช่ไหม ได้รับใบรับรองแล้วหรือยัง แน่นอนคุณได้รับทักษะที่จำเป็นต่อการสอน อะไรที่ทำให้คุณเป็น คุณ เน้นสีเหล่านั้นในประวัติการทำงานของคุณ

ทำจดหมายข่าวให้มากที่สุด (และสัมภาษณ์)

จดหมายปะหน้าของคุณเป็นอีกโอกาสในการถ่ายทอดประสบการณ์การทำงานของคุณที่ไม่แสดง ครูมักจะเก่งในเรื่องความเป็นผู้นำความยืดหยุ่นและการจัดการและมีความเชี่ยวชาญในการเฝ้าติดตามประเมินสะท้อนและประเมินผล โอกาสที่คุณโอ้อวดคุณสมบัติและทักษะเหล่านี้แม้ว่าประวัติย่อของคุณจะไม่ ดังนั้นใช้จดหมายสมัครงานของคุณเพื่อเน้นคุณสมบัติเหล่านั้น

และจำไว้ว่าการสัมภาษณ์ของคุณเป็นโอกาสที่ดีในการแสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณการทำงานร่วมกันหรือความตั้งใจที่จะเรียนรู้ อ่านข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติของครูที่เป็นบวกและนำมาแสดงเต็มรูปแบบเมื่อคุณตอบคำถามและแบ่งปันเกร็ดเล็กเกร็ดน้อย (ซ้อม)

ไม่เคยช้าเกินไป - หรือช้าไป - ที่จะพิสูจน์ข้อมูลประจำตัวของคุณด้วยประสบการณ์ด้านคุณภาพ ฉันเดิมพันเมื่อคุณประเมินทักษะของคุณคุณจะพบว่าคุณมีคุณสมบัติที่ครูผู้สอนมีอยู่มากมาย และคุณอาจเรียนรู้ว่าคุณตั้งใจจะทำสิ่งนี้ตลอด!